BYsan

 找回密碼
 成為會員
搜索
熱搜: 活動 交友 discuz
查看: 1683|回復: 17

恭賀bysan又多一位版主

 關閉 [複製鏈接]
發表於 2005-9-3 19:48:17 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
~~在此~~恭喜小甜瓜做左永援區版主~~~~哈哈~~~
但係有一位人兄就因為無得做版主而破口大罵~~因為他/她同樣想做永援區版主~~但係無得做~~就係度鬧人了~~真是可悲~~~~唉~~nn[ Last edited by ◤天空夏藍◢~ on 2005-9-3 at 07:49 PM ]
寒靈.伊 該用戶已被刪除
發表於 2005-9-3 20:04:29 | 顯示全部樓層
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
發表於 2005-9-3 20:09:52 | 顯示全部樓層
賀喜賀喜哦...
發表於 2005-9-3 20:10:32 | 顯示全部樓層
唉~~~~~
提起板主就無奈啦~~~
發表於 2005-9-3 20:39:36 | 顯示全部樓層
多謝咁多位...^^

點解提板主就無奈??
發表於 2005-9-3 20:54:57 | 顯示全部樓層
係LU係LU ...
發表於 2005-9-3 21:39:18 | 顯示全部樓層
真係congratulate小甜la,我知小甜會做個好版主唔會好似某d人咁郁下就扣人分,禁人言ge可~

不過我知戈位所謂ge人兄lee本身唔係好想做版主ga jar
戈區又冇乜人wor,十年如一日
但係lee佢響開區申請戈度開tp只係因為戈時咁o岩有d唔係戈間學校ge人響度撩交嗌,所以先想lock左個tp姐
同埋lee係做都唔響lei個forum做la,又唔係好多人,
同埋有d好似post one咁講野ge人響度,
做黎都冇乜意思la,所以le
remember ar post one戈個唔知人地咁多野就唔好係度估估下(即係亂up ar!!)
發表於 2005-9-3 21:45:04 | 顯示全部樓層
Originally posted by 鴛鴦兔 at 2005-9-3 09:39 PM:
真係congratulate小甜la,我知小甜會做個好版主唔會好似某d人咁郁下就扣人分,禁人言ge可~


兔兔 ~~ 多謝你既支持 ~~  ^^
發表於 2005-9-3 21:52:05 | 顯示全部樓層
唔洗多謝wor,frd黎ga ma
係有d人唔知響度up乜春姐,真係好失敗yar~poor
發表於 2005-9-3 21:57:18 | 顯示全部樓層
@@""   哈哈 ~~

都係講聲好 d ~~  ^^
 樓主| 發表於 2005-9-4 00:19:54 | 顯示全部樓層
係lor有d人~~想做咪出句聲lor~~唉~~話人搵交嘈~~其實根本係自己搵野嘈~~呢d咪賊喊捉賊囉~~唉~~話就話呢度少人~~其實自己咪成日黎~~想close topic~~wor~呢d咪就係做唔到版主係度拿番(窄)沙lor~~求其搵個理由去解釋自己做唔到版主囉~~唉~~有人話我亂up~~佢自己又何嘗唔係呢??~~唉~~仲有~~我係度援區開個topic恭喜小甜瓜~~d人又係度搭爹~~唉~~真無家教~~nn[ Last edited by ◤天空夏藍◢~ on 2005-9-4 at 12:26 AM ]
發表於 2005-9-4 10:40:59 | 顯示全部樓層
恭喜小甜瓜

Originally posted by ◤天空夏藍◢~ at 2005-9-4 12:19 AM:
係lor有d人~~想做咪出句聲lor~~唉~~話人搵交嘈~~其實根本係自己搵野嘈~~呢d咪賊喊捉賊囉~~唉~~話就話呢度少人~~其實自己咪成日黎~~想close topic~~wor~呢d咪就係做唔到版主係度拿番(窄)沙lor~~求其搵個理由去解釋 ...


你地話緊邊個ar
發表於 2005-9-4 11:07:00 | 顯示全部樓層
家下好似係有人想係度撩文嗌jar wor
post one寫d咩大家有眼睇ge
咁鍾意嘈咪自己同自己嘈lor
發表於 2005-9-4 11:13:19 | 顯示全部樓層
版主............................
係夢想.........................
發表於 2005-9-4 11:24:56 | 顯示全部樓層
小甜瓜,恭喜哦.......
您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 成為會員

本版積分規則

小黑屋|手機版|Archiver|BYsan

GMT+8, 2025-1-9 02:25 AM , Processed in 0.054334 second(s), 19 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回復 返回頂部 返回列表